PRO.РECYRС

РОЗПОЧАТИ ЗАРАЗ

PRO.РECYRС

РОЗПОЧАТИ ЗАРАЗ

Лекція тренерки Тетяни Зайчикової. Теоретичні основи гештальт терапії

ПРОГРАМА ПОВНОГО КУРСУ

12+ лекцій, вправи та відповіді на ваші запитання

  • Ключові ідеї гештальт-терапії 1. Взаємодія фігури та фону • Фігура пред’явлення / фігура опору. 2. Баланс “організм-середовище” та гомеостаз • Як організм адаптується до змін у середовищі. 3. Потреби (“голод”) та енергія потреби • Увага на усвідомлення та задоволення актуальних потреб. 4. Контакт і присутність у контакті • Глибина та якість взаємодії з собою та світом. 5. Цикл контакту і його фази • Преконтакт → Контактування → Full-контакт → Постконтакт. 6. Границя контакту та її трансформації • Зони, де відбувається зміна, розвиток і адаптація. 7. Саморегуляція та гештальт-зміни • Як людина управляє своїми станами і реагує на середовище. 8. Патологія у гештальт-терапії: концепція неврозу • Дисбаланс між потребами та середовищем. 9. Механізми переривання контакту • Конфлюенція, інтроекція, проекція, ретрофлексія, дефлексія тощо. 10. Феномени та феноменологія • Робота з унікальним досвідом клієнта. 11. Принцип діалогу • Рівність, відкритість і партнерство у терапевтичному процесі. 12. Теорія поля та полева парадигма • Людина як частина цілісного контексту. 13. Завершений і незавершений гештальт • Закриття незакінчених ситуацій. 14. Естетика контакту: закон “хорошої форми” • Створення гармонії у взаємодії.

  • 15. Цілісність та холізм
    • Людина як єдина система думок, емоцій і тіла.
    16. Усвідомлення (“Awareness”)
    • Бути тут і зараз, помічати свої відчуття, думки, потреби.
    17. Творче пристосування та адаптація
    • Пошук нових способів взаємодії із середовищем.
    18. Техніки гештальт-терапії
    • Порожній стілець, гарячий стілець, експерименти, арттерапія, психодрама.
    19. Агресія як форма енергії
    • Направлення енергії на досягнення цілей.
    20. Групова динаміка та зворотний зв’язок
    • Робота в групі, де процес взаємодії посилює ефект терапії.
    21. Парадоксальна теорія змін
    • Людина змінюється, коли приймає себе такою, якою є.
    22. Теорія полярностей
    • Протилежності в особистості та їх інтеграція.

    Додаткові концепції для терапії
    1. Баланс фрустрації та підтримки
    • Як поєднати виклики й опору в процесі розвитку.
    2. Терапевтичні відносини
    • Створення безпечного простору для клієнта.
    3. Сеттинг і правила терапії
    • Організація процесу терапії.
    4. Інтервенція та інтерпретація
    • Методи впливу й роз’яснення.
    5. Перенос і контрперенос
    • Як минулий досвід клієнта і терапевта впливає на їхню взаємодію.
    6. Автентичність та ідентичність
    • Пошук себе й усвідомлення власної унікальності.

  • - Феноменологія, ноуменологія, суб'єктивація, індивідуація.
    - Теорія поля Курта Лєвіна. Фонові процеси і їх дискурс.
    - Теорія циклу контакту, зміни на границі контакту, фази контак




  • 1. Світ внутрішніх обʼєктів "Внутнішня феноменологія"
    - Стілець, сни, метафори, арт-методи
    2. Робота на границі контакту.
    - Експеримент 

  • - гештальт-діагностика
    - перенесення та аналіз контрперенесення
    - стадії терапевтичних стосунків
    - запит
    - альянс
    - робота з опором
    - робота з сепараційною тривогою
    - динаміка контакту терапевт-клієнт.
    - контракт і сетінг: місце, час, оплата.
    - терапевтична гіпотеза
    - баланс фрустрації та підтримки
    - форми супротиву терапевтів
    - етика в гештальт-терапії

  • - кризи розвитку
    - травми насилля *антисуіцидальний контракт*
    - системи: сімʼї, групи
    - *психосоматика*
    - *сексологія*
    *- робота з тілом*


  •  - робота з різними типами особистості
    - робота з різними розладами особистості
    - *робота з залежностями* - може в окремий блок

  •  - робота з різними типами особистості
    - робота з різними розладами особистості
    - *робота з залежностями* - може в окремий блок

ТРЕНЕРИ

Illustration

Вікторія Пономарьова - кандидатка психологічних наук, психотерапевтка, гештальт-терапевтка,консультантка, супервізорка та викладачка.
Тема лекції: Супротив в гештальт-підході, переривання контакту, захисні механізми.Лекція в доступі в каналі курсу
Тема лекції:Профлексія, дифлексія, ретрофлексія, еготизм, знеціненняЛекція в доступі в каналі курсу

____________________

Illustration

Григель Світлана - акредитований гештальт-терапевт, супервізор, провідний тренер НАГТУ.
Тема лекції:Стратегії роботи гештальт-терапевта: «Робота з внутрішньою феноменологією та робота на границі контакту».Лекція в доступі в каналі курсу
Наступна лекція 3.09.25 р. о 18:00-20:00 ____________________

Illustration

Олена Баєва - ведуча тренерка НАГТУ, супервізор, гештальт-терапевт.
● Соціальний психолог, фахівець із трансформаційної динаміки● Приватна практика із 1999 року● Ведуча навчальних програм базового курсу 1–3 ступенів та спеціалізацій: • «Теорія розвитку та гештальт-підхід. Кризи розвитку людини та систем» • «Дитяча та сімейна гештальт-терапія»●  Проведення індивідуальної терапії, терапевтичних та супервізорських гру🔹Статус у НАГТУ:●  Акредитований терапевт●  Акредитований супервізор●  Провідний тренер
📝 Сертифікат:✔️ EAGT
🎯 Спеціалізації:— Арт-терапевтичні методи у гештальт-підході— Гештальт-підхід у роботі з групами— Гештальт-терапія у роботі з дітьми— Гештальт-терапія у роботі з сім’єю— Гештальт-терапія у роботі з парами— Питання ідентичності у гештальт-терапії— Робота з кризовими станами та травмою у гештальт-терапії— Теорія розвитку та гештальт-підхід— Екзистенційна парадигма у гештальт-терапії
Провела перші дві лекції: Запис лекцій доступний до перегляду в закритому телеграм-каналі. До кожної лекції в доступі: відео-запис лекції, аудіо-запис лекції, презентація, транскрибація____________________

Illustration

Зайчикова Тетяна –провідна тренерка НАГТУ, супервізор, гештальт-терапевт, кандидат психологічних наук, доцент, викладач гештальт-терапії. 
Автор більш ніж 100 наукових робіт з проблем організаційної психології, психотерапії, гештальт-терапії, психології стресу, синдрому “професійного вигорання”, емоційного інтелекту тощо. Автор, соавтор та науковий редактор 4 учбових посібників рекомендованих Міністерством остіти і науки України, 5 учбово-методичних посібників тощо.🔹Статус у НАГТУ:●  Акредитований терапевт●  Акредитований супервізор●  Провідний тренер
🎯 Спеціалізації:— Гештальт-підхід у роботі із залежною поведінкою— Терапія порушень та розладів харчової поведінки. 
Лекція в доступі в каналі курсу____________________

Illustration

Пітер Філіпсон – із Великобританії. Гештальт-психотерапевт, тренер UKCP. Магістр наук (Gestalt Psychotherapy) є зареєстрованим гештальт-психотерапевтом і тренером UKCP, членом-викладачем та супервізором Інституту гештальт-психотерапії та навчання Великобританії.
Є членом-засновником Манчестерського гештальт-центру, дійсним членом Нью-Йоркського інституту гештальт-терапії, старшим тренером GITA (Словенія), викладач IpsiG (Турин), член дорадчої ради Центру соматичних досліджень, член-засновник IG-FEST і запрошений тренер для багатьох міжнародних навчальних програм.
36 років працює психотерапевтом. Він є колишнім президентом Міжнародної асоціації з розвитку гештальт-терапії.
Пітер є автором книги «Я у відносинах», паб. Gestalt Journal Press, паб «The Emergent Self». Karnac/UKCP, паб «Гештальт-терапія: коріння та гілки». Карнака та «Активний принцип» у гештальт-терапії та інших, а також багато інших розділів і статей.
Викладач (4 дан) та учень традиційного айкідо.
Лекція в доступі в каналі курсу____________________

Illustration

Сидорченко Роман – лікар-психіатр, психотерапевт, супервізор, провідний тренер NAGTU. Клінічна практика з 2003 року. Психотерапевтична практика з 2005 року. Сфери поглибленого інтересу: стан психіки клінічного регістра, психосоматика, психологія кризових станів, психологічна і психотерапевтична феноменологія соціальних систем, взаємодія психіки й цифрового оточення.
🎯Спеціалізації: - Питання ідентичності у ГТ - Гештальт-підхід у роботі з групами - Клінічний підхід у гештальт-терапії - Робота з кризовими станами та травмою у гештальт-терапії.
Проведе лекції в :23.10.2025 р. о 12:00-14:00____________________

Illustration

Франс Мейнместер-тренер із Нідерландів.
Працює гештальт-тренером, терапевтом,коучем, супервізором і консультантом понад 30 років. Був співробітником колишнього Гештальт-інституту MultidiMens у Бельгії, а зараз я залучений як співробітник, щоб допомогти розбудувати гештальт-інститути, як ми зробили з Болгарським гештальт-інститутом у Софії, Болгарія, Кавказьким інститутом гештальт-терапії та сімейної терапії в Тбілісі, Грузія та Gestalt Institute Nepal в Катманду, Непал. Крім того, я є викладачем або запрошеним тренером убагатьох інших гештальт-інститутах Європи, як-от.IVGT у Празі, Чехія, The Relational Change Organization у Великобританії, The Gestalt center y Лодзі, Польща тощо.Як терапевт і консультант, приймав клієнтів у своїй приватній практиці, і працював близько 25 років у консультаційному центрі для клієнтів, хворих на рак.Як коуч/консультант я в основному працював усфері охорони здоровʼя та освіти.
Робота в інших країнах та інших культурах завжди була пристрастю. Це збагачує мене та поглиблює моє розуміння моєї власної культури, припущень і того, що я сприймаю як належне.
Я є зареєстрованим членом ЕAGT як терапевт, GPO та супервізор, а також як європейський сертифікований психотерапевт EAP.
Проведе лекцію:20.08.2025 р 13:00-16:00
____________________

Відгуки учасників